• Jardín infantil Suba •
Bogotá/Colombia

El proyecto busca desdibujar los límites establecidos por el aula común, para dar paso a un espacio más flexible que se pueda adaptar a diversos grupos y tamaños, e incluso la posibilidad de interactuar entre diferentes grupos de edades y fortalecer la retroalimentación entre los maestros por medio de espacios integrados en los procesos pedagógicos y lúdicos, permitiendo el uso de estos según las necesidades, tanto de forma intima y cerrada, o de forma publica y abierta. El proyecto se genera a partir de 2 tipologías básicas de espacios a: Módulo de aulas: espacios de máxima flexibilidad, que permiten el desarrollo de actividades lúdicas en grupos pequeños o grandes según las necesidades, y siempre asociados a un patio programable con diferentes tipos de actividades, donde los niños aprendan desde la relación con la naturaleza. b: Espacios múltiples: es el espacio publico de los niños, combina espacios cubiertos, descubiertos, abiertos y cerrados, generando el mayor numero de combinaciones espaciales, potenciando el dinamismo en los procesos de aprendizaje.

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ESTATUS: Concurso ambientes de aprendizaje para el siglo XXI Tercer puesto - 2015

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PROYECTO: Julián Castaño, Billy Hurtado

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EQUIPO: Roger Julian Escalante, Carlos Andrés Palacio, Daniel Valencia, Tatiana García, Stefania Osorio

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EQUIPO DESARROLLO: Juan Camilo Osorio, Estefanía Ortiz

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UBICACIÓN: Bogotá, Colombia

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